这里是人才云集之地
学生所收获的不仅是荣誉,更是责任与担当
不仅是一个职位,更是一场磨练
他们是多彩校园文化的推动者
更是学生自主管理的主人翁
他们有一个共同的名字
叫做“学生校长助理”
雨花台中学历届学生校长助理经层层选拔,德才兼备、素质过硬,他们积极投身到学校的教学、管理、后勤保障及校园文化建设等工作中,拓宽学校和学生的沟通渠道,在学生们中间充分发挥了榜样和激励作用。
12月12日下午,雨中国高4组校长助理候选人参加了雨花台中学第十届校长助理选拔决赛中,以“假如我们是学生校长助理”为题,做了生动、精彩的竞聘演讲。
雨花台中学学生校长助理制度由穆耕森校长主持,通过建立学生“参政议政”制度,搭建平台,给优秀学生“压担子”。学生校长助理通过综合考核聘任上岗,任期内,他们将受校长委托收集学生对学校管理、教育和服务的意见和建议,针对学生所反映的问题开展调查、研究活动,并以工作报告的形式书面向校长汇报。
竞聘演讲风采
在竞聘演讲中,候选人们或言简意赅,或侃侃而谈,在短短几分钟时间,从声情并茂的自我推介,到凝聚智慧的“施政纲领”,铿锵有力地说出自己竞选的优势和对校长助理这一工作职责的设想,充分展示了候选人们强烈的责任心和竞争意识,更彰显出他们积极投身学校自主管理的信心与领袖能力。
担任学生校长助理最重要的是责任感,不仅要对自己学业负责,也要对身边同学、学校负责。
——G10D班杨乐陶 G10C班祁盛昌
我们对住宿情况进行了问卷调查,从当中发现硬件设施、报修等几类问题,并针对性拟定了几点方案。
——G10D班黄思颖 佘梦泽
对于校长助理,我们是抱着发现问题、调查问题、沟通问题、解决问题的态度来竞选,希望可以通过自己的力量,帮助同学打造一个更加美好的雨中大家庭。
——G10E班赵语晴 王宇甲
我们不仅关注学生的学习状况,也将关注学生的生活状况,将认真对待每项任务,调查问题、收集建议、汇总和汇报,让同学们拥有更美好的生活。
——藤校班 江婉婷 于嫣然
“学生不仅仅是被管理者,更应该是学校建设的参与者!”学生校长助理制度构建了校长与学生沟通的新途径,学生校长助理站在管理者与被管理者的双重角度,架起了师生间沟通、理解的桥梁,更是每位学生搭建了一个展示自我、挑战自我的平台。雨中国高将继续竭力为学子们搭建更多平台,让每个学生的潜能得到挖掘、素质得到提升、才能得到展示,为学生提供实现自我管理和自我教育的舞台。