近日，以全民数字阅读与人工智能教育为主题的人工智能研讨会在北京召开，我校美国蓝带高中藤校班学生江婉婷同学作为学生代表在会上发言，现身说法青少年在信息技术及人工智能领域的学习感想与收获。

藤校班学生代表发言

雨花台中学站位时代前沿，持续教育创新，作为南京市首个建立人工智能实践基地的高中，率先在国际部引入各种新技术、新课程，打造理念先进、特色鲜明、质量领先的STEAM教育示范基地。美国蓝带高中藤校班除了整合了各方优质资源，聚集顶尖导师资源在竞赛及社团方面给予学生指导外，还为学生搭建优质发展平台，让学生有机会与国内外顶级教育专家学者交流学习。在本次人工智能研讨会中，美国蓝带高中藤校班新生江同学与国内知名人工智能专家学者面对面交流，了解、学习人工智能行业技术趋势，进一步开拓视野，增长见识。

“我认为编程之所以重要在于他可以训练抽象思维，让我们能从一些问题中看出数学模型。即使将来不从事信息技术的专业工作，我们依然要每天和计算机打交道，因为在这样一个信息时代，几乎没有人可以独立于庞大的网络体系而存在。”江同学在发言中介绍到，在美国中学，编程可以说在整个信息课程中占有半壁江山，大部分学生即使将来不从事信息技术专业，对计算机和网络的工作原理也有所了解，也会有非常简单的编程经历。

江同学丰富扎实的编程学习经验、沉稳自信的发言受到了与会人工智能专家学者们的高度赞赏，人工智能专家、美国蓝带高中藤校班计算机学科竞赛指导老师罗飞也在会上介绍说到：“编程思维七种能力包含： 创造力、抽象力、分析力、算法力、实现力、链接力、影响力。这七种能力符合美国AP课程的标准， 每个人都应该拥有这样的编程思维。”

会后，江同学与专家沟通交流

雨花台中学人工智能实践基地

人工智能基地签约仪式

随着“雨花台中学人工智能实践基地”的揭牌，学校积极探索互联网+人工智能背景下的创新型育人模式，结合雨花台中学国际高中在创新应用课程领域的深厚基础，以人工智能实践基地为平台，将人工智能与教育实践深度融合对接，进一步推动了机器人、计算机编程等人工智能领域的学科课程建设。

 美国蓝带高中藤校班七个金标准

在美国蓝带高中藤校班中，除了最优质的美国蓝带高中课程体系外，学校同时汇集各方优质资源，以培养学生冲刺全美前30顶级名校为目标，为学生提供申请美国名校需要的、最具竞争力的竞赛和丰富多彩的课外活动，并配备最优秀的导师，帮助学生构建升学软实力。其中机器人社团、人工智能社团、美国计算机高中竞赛、国际青少年机器人挑战赛等高品质的社会活动与学科竞赛更是将最前沿的人工智能知识带进课堂，培养中国未来人工智能时代的主力军和领跑者。