在成绩斐然的2016-2017学年里,雨中国高全体师生用智慧和努力谱写了学校发展的新篇章,回首过去一学期,学校坚持以帮助身边的每一个人成为终身学习者为宗旨,不断进步,精益求精,各项工作取得了长足进步,校园里也涌现出了一批全面发展的优秀学生,他们用自身的成长,诠释着榜样的力量。
为表彰先进个人,塑造模范典型,9月1日,雨中国高召开了2016至2017学年第二学期表彰大会,表彰了“三好学生”、“优秀学生干部”、“志愿者之星”、“文雅之星”等奖项。
三好学生
他们是学习上的佼佼者,凝神贯注于每一堂课、每一道题;他们脚踏实地、惜时奋进,他们敏而好学、孜孜以求;他们用良好的学习态度、科学的学习方法体会着顿悟的喜悦,收获着付出后的成功。
三好学生
G11A1:崔雪 王逸凡 禹凡 张依 郑林瑞
G11A2:杜鑫龙 邱宇轩 宛子健 吴紫薇 谢可涵 徐昳昕 张皖琳 张雨馨
G11A3:赵亦萱
G11ACT:陈梦晗 石逸楠 田玥 俞金浩辰 王可 单昱政
G12A1:明歌 任家仪 王雨琦 王亭仪 黄廷锴 冯雨洋
G12A2:冉瑞洁
A Levels学习经验分享
会上,G12A1班Yulia和G12B1班Michelle依次上台分享A Levels学习经验。Yulia将A Levels的学习分为课堂、课下和考前三种情况分享她的学习经验,Michelle则通过分析她高一、高二的学习方法、学习态度的改变,分享自身如何一步步提升A Levels学习成绩。
优秀学生干部
心细如丝,不计得失,他们在默默奉献中,以实际行动诠释责任的意义;学习与工作的重压下,他们始终保持微笑,顶起班级的一片蓝天。他们为了班级事务牺牲了自己的时间,也赢得了大家的支持、信任与尊重。
优秀学生干部
G11A1:江倩倩
G11A2 :孙晙书
G11A3:张艺沥
G11ART:龙海天
G11ACT:钟国豪
G12A1:李毓
G12A2:李博文
G12B1:苏世博
G12B2:杜酿
雅思学习经验分享
作为申请名校的语言门槛,雅思也是国际学校学生的重要学习内容之一,雨中国高雅思7.5分女神G12A1班Rachel 与G12A1班 Tinsley两位雅思高分同学也在会上分享了雅思学习经验。Rachel 雅思总分7.5,她将这个成绩归功为长期坚持不断的学习,Tinsley也从口语、听力、写作和阅读几方面分享他的学习经验。
志愿者之星
志愿者之星
G11A1:王梦雪 肖玥
G11A2 :杨静茹 钱瑾
G11A3:石路青 顾逸凡
G11ART:王双杰 叶熙雯
G11ACT:贾皓越 严亦然
G12A1:张厚宇 李鹤鸣
G12A2:蒋浩鹏 李嘉天
G12B1:孟力 徐澳华
G12B2:段一纯 黄冠潮
文雅之星
文雅之星
G11A1:齐星乐 言新越
G11A2 :陈祺 朱修言
G11A3:周致远 倪圣哲
G11ART:方雅锌 李思雨
G11ACT:李明皓 李晨嘉
G12A1:唐博伟 翟脉涵
G12A2:王涵 刘婧
G12B1:吴敏洁 李雅松
G12B2:胡雯卿 王馨仪
自主申报
自主申报
G11A1:文雅之星:郭旭雯
新志愿者:许天润
G11A2:进步之星:周震飞
进步之星:郭婧雯
G11A3:学习之星:王悦然
阳光之星:王子尧
G11ART:学习之星:周睿
学习之星:张瀛
G11ACT:文明之星:李雨玺
自然之星:李思睿
G12A1:学习进步之星:章敏
英语说唱小达人:赵宇轩
G12A2:艺术之星:窦清宇
努力之星:张浩湉
G12B1:进步之星:陆蕴杰
思考之星:陆睿哲
G12B2:钻研之星:姚舜伟
彬彬有礼之星:唐博麟
教师代表发言
学术组组长陈莹老师作为教师代表发言。她从学术教育和学生活动两部分大致介绍了雨中国高教师工作安排,并表示,“所有的工作安排都是秉持着帮助身边每一个人成为终身学习者,并体会到学习乐趣的宗旨而进行的”。
军训优秀学生
军训优秀学生
十四连:焦昱杰、何佳骏、芮梓超、濮传骐、许睿、刘国栋、陶弈铉、沈彦卿
十五连:王轩昂、刘振滔、谭启涵、潘英杰、葛远、刘昱辰、王骁源、吴睿泽
十六连:程梓妍、鲍芯蕊、黄钰斐、周琦瑶、姜岚、陈奕霏、戎乐、蔡融
十七连:汪予璠、时佳玉、林希瑷、张藤丹、吴劭祯、曹韵笛、陈星宇、秦玉彤
雨中国高主任发言
会议最后,雨中国高吴威主任做总结发言。在发言中,吴主任对学生提出了不要妄自菲薄、不要骄傲自满两点要求,同时也从学习的意义、学习的目标、学习的方法、学习的乐趣等方面鼓励学生,他认为,学术成绩很重要,但不是最重要的,“学习的最高要求是成为拥有广阔的国际视野和高尚的人文情怀、并具有国际竞争力的爱国公民”,吴主任说到。
此次表彰大会为雨中国高学生树立了先进典范,既是对优秀学生的肯定,也是对未来的期许,用典型示范激励学生志存高远,脚踏实地,同时也分享优秀学生、老师的学习经验,鼓舞全体师生终身学习。最后,对获得荣誉的同学表示衷心的祝贺,同时向辛勤耕耘的老师们表示诚挚的感谢。