在A Levels一月全球统考出分后，以五门A Levels全A*成绩荣登榜首的Gavin再一次展现了他的硬核实力。而在此之前，作为班级中当之无愧的“学术担当”和“体能担当”，他始终以行动保持优秀，频频出现在各类竞赛荣誉、校园表彰的领奖台上。
优秀的人总是会发光，还会照亮他人。
Gavin用行动告诉大家：自律，才能掌控人生。他的超强自律性也已然成为国高校园里被众人所称赞的典范，并形成一定影响圈去带动身边的人。走进他的故事，你一定会为之感慨：学术竞赛中的钻研，清晨四点半的晨练，大考中的平常心，升学选校中的自信心......
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Gavin 林梓韬
A LEVELS：A*A*A*A*A*
雅思：7.5
德语：德福19分（满分20分）
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英国录取OFFER
剑桥大学（面邀）
伦敦大学学院
曼彻斯特大学
德国录取OFFER
亚琛工业大学
哥廷根大学
埃尔朗根-纽伦堡大学
和另一位收获剑桥大学面试邀请的学生Grace一样，同为德国方向课程的学生，在五门A Levels全A*、年级前三的高GPA、雅思7.5分、具备欧标C1能力的德语水平的加持下，Gavin也选择了多国申请的升学策略，在赢得剑桥面邀、UCL录取的同时，也正在冲击更多德国顶尖大学。
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表彰大会上作为优秀学生代表进行分享
“说实话我一直相信学术无国界”，Gavin说到，“对学校的选择大多来自生涯发展部老师的建议，选校过程中我并不是很纠结，因为我对自己有足够的自信。”他认为在升学过程中了解和对比各个大学也是件有意思的事情，在德国方向和英国方向之外，他也正等待着新加坡国立大学与南洋理工大学放榜。
兴趣为导向的专业选择，源于好奇心
在自然科学专业的选择上，Gavin觉得与其说是他选择了这个专业，不如说是误打误撞地获得了对物理的兴趣。“老师的引导和魅力，生活中一些看起来微不足道的好奇，以及碰巧刷到的一些有意思的科普视频都在一步步地让我进入科学的领域。”Gavin觉得自己对科学的兴趣，很大一部分来源于他最喜欢的物理课，以及课堂上接触到的科学奥妙所引起的好奇心，“老师会跳出无聊的考纲，除了教材里的知识，课上还能了解很多拓展知识。老师还会从bilibili等软件上找一些视频来辅助课堂，对知识点的掌握真的有很大帮助。”
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英国物理思维挑战赛金奖（二排右三）
在科学领域中，除了课堂上的学术储备，Gavin也在全球性竞赛中汲取知识、拓展学习边界，例如连续参加物理学科赛事，并取得英国物理思维挑战赛（中级）金奖、英国物理思维挑战赛（高级）银奖，以及英国物理奥林匹克竞赛（BPhO）金奖。“竞赛是真的让人受益颇深，无论是准备过程中还是考试中，都学到了很多。在阅读科普书籍时，虽然读起来晦涩难懂，但对内容的钻研也是很有意思。”
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与同学课间讨论
外在与内里的坚定力量，源于自律
对他来说，“有意思的”，不仅是研究大学特点、钻研深奥的科普知识，还有每天清晨四点半的运动。在日复一日对自我管理的坚持下，所得的是身形上的力量，更是坚定内里的精神力量。
说起运动的习惯养成，Gavin说还是初中时的事。“那时候，手机、电视没法看，我就把运动当游戏。渐渐地，跑步、引体向上、举杠铃等成为生活中的一部分。到了高中后，校运动会、足球联赛、乒乓球联赛等更给我提供了发挥的舞台。”从运动中逐渐享受到自律的乐趣后，他也试着将这种自我管理的方法运用到语言、学科、竞赛等学习中去。
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校运会 引体向上
在备考BPhO物理竞赛期间，面对学术上的难题挑战，Gavin不断地坚持和精进自己的学习计划，课间，午自习，晚自习，吃早饭或者是入睡的那几分钟都是思考题目的时间，“在物理组王靖老师的指导下，我对书上内容的理解越来越深，并对考试有了新的领悟。就像上了网瘾一样，被好奇心所驱使。题目想不出来就像是游戏关卡没完成一样不爽。”
在社会中成长，彰显担当
年级精英奖、三好学生、班级之星.....在年年学生表彰大会上，都少不了Gavin的身影，但荣誉的“组成”，不仅是他优异的学术成绩，在公益实践中所展现的谦逊、共情、担当，更是这个大男孩的闪光之处。在春假社会公益周期间，Gavin耐心细心地帮扶社会弱势群体，在残障人士社会融入帮扶公益实践中被授予“志愿者之星”称号，同时他也是盲校公益课堂的成员之一，在外教带领下为盲校孩子带去趣味英语课堂，“这让我深切地感受到当老师是怎样的体验，由于教学对象特殊，我们更需要去理解他们。同时，设计教学方案并与团队成员交流也是对我思考能力、交流能力的锻炼”。
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慈善义卖（右一）
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盲校公益课堂（右一）
教师眼中的他
Gavin和Grace一起都担任我们首届德国方向G12A的班长，与Grace不同的是，Gavin的外显性格是内敛的，他总是会默默提醒我一些工作细节，是一个很细腻的男孩。他的责任心很少溢于言表，但班级的事务交代给他，总是会让人安心。
Gavin是一个目标感非常强的男孩，比如关于专业方向，物理，从高一到高三他从没有变过。当然，在每个阶段他自己的准备和理解方式都会有所调整，从高一时只是单纯的做题刷题，到高二慢慢地理解要旨，参赛，获得金奖荣誉，再到高三已经取得全A*的优异学习成果后，自己阅读各类物理类专业书籍。在喧嚣的课间、安静的午休，他低着头专注看书学习的模样，大概是我认为的高中生最美好的样子。
关于Gavin的标签很多，比如“每天清晨4点半起床”、“撸铁达人”、“首个5A*”等等，但他身上的很多品质是让我觉得更值得我们去称颂的地方。他勤勉谦逊，坚韧专注，即使已经取得了5A*的成绩，依旧会在闲暇时间去化学课堂听课，持续补充自己的专业知识。在他身上，我鲜少看到对过去岁月的愁眉不展，或对未来前景的焦虑不安。更多的时候，他将心安顿在了当下，把当下的每一刻都好好珍惜，步履不停。
——G12A班主任王琳琳老师