十年树人，硕果累累

2022年申请季南京市雨花台中学国际高中捷报频传：从剑桥大学（面邀）、帝国理工、伦敦大学学院等全球前10名校录取，到美国加州大学洛杉矶分校、纽约大学，德国精英大学亚琛工大、哥廷根大学，日本早稻田大学、庆应义塾大学，伦敦艺术大学，以及港大、港中文等中国香港名校。

纵观雨中国高创办十年历程，历届毕业生被全球10多个国家及地区、80余种专业录取，斩获3800余封世界百强名校录取通知书，千余位学生从雨中国高走向世界名校，真正地实现了素质教育与优质升学形成有机结合。

高品质融合课程

满足不同家庭多样需求

从国际课程的使用者、探索者，到雨中国高教学育人体系的确立者、创造者，南京市雨花台中学国际高中形成了“A LEVELS +素养课程+个性化选修”为一体的高品质国际教育融合课程体系。学校开设了13门A LEVELS课程，包括数学、物理、化学、经济、会计、计算机、德语、中文、艺术等，还开设有通识教育的素养类校本课程：包括人文、体育、艺术、生涯规划课程。此外，还有个性化选修课程达百余个，包括学生自主的社团类课程、竞赛类课程、每年春假期间的公益周活动、大学衔接课程及贯穿全年的校园活动等。

雨中国高校长吴威根据自己不断学习的经历感悟道：“当我们在某个领域精进后，需要更多知识去支撑才能更好的发展，比如开设人文通识课程，更合乎国际教育规律的体育校本课程，让学生们在广泛的领域内涉猎知识，播下种子，激发他们在感兴趣的领域多去探究的动力。”

雨中国高“国际融合课程体系”在留学方向、学校与专业选择上予以学生更加广阔且多元的选择。在A LEVELS主干课程的基础上，雨中国高不断融合优质资源“做加法”，每年迭代创新，新课程项目的设立源于“一切以学生为导向，帮助家庭收获最好结果”的初心，“好结果”不仅体现在升学结果上，更体现在学生长远的发展方面。从3年前德国、日本课程项目的设立，2年前牛剑班的设立，1年前艺术课程升级为杜尚艺术书院，乃至2022年全新推出的大中华方向，每一个课程项目一经推出都备受关注。

德国/日本方向的升学途径近年来吸引了南京工薪家庭的目光，每年10万元左右的教育成本，为工薪家庭提供最适宜、最具性价比的留学选择。今年，德国和日本方向首届毕业生所取得的录取成果，让雨中国高人信心满满。2022年全新开设的大中华方向，一方面大幅提升南京学子录取国内一本名校的机会，不出国门就能享受优质本科教育资源，另一方面作为高考的有益补充，在保障学术能力的基础上更注重学生综合素养提升。近年来，从香港大学、香港中文大学、香港城市大学、香港理工大学，到宁波诺丁汉、西交利物浦，已有四十余位雨中国高学子被中国香港前5名校以及大陆地区中外合作办学大学录取！

研究型学生管理队伍

引领陪伴学生成长

老师们除了为学生提供科学规范的学生管理和专业高效的服务外，更引领和陪伴他们健康成长。学校还提供青春期孩子家庭教育指导，成立伊蒙家长书院。在学生、家长和教职工团队共同努力下，形成了温暖的大家庭氛围。

雨中国高的班主任角色也从事务型向研究型转变。他们在形成和实施符合学情的学生管理手册基础上，还形成了学生管理的智慧管理平台，动态记录下学生们在三年雨中国高期间成长的印记，包括学习进步、思想变化、集体贡献及校内外活动收获等多方面。定期上演的“学生管理半月谈”不仅面向班主任开放，也会面向对学生管理感兴趣的老师自主开放。一个个一线班主任在班级学生管理中的鲜活案例，汇聚着雨中国高学生管理的智慧和用心。

“以学生为中心”的教学模式

全方位提供个性化支持

为实现学生生涯规划的普适性和个性化的统一，雨中国高引进了美国Kuder职业生涯规划系统，建立了校本生涯发展与职业升学规划课程，在校三年期间，结合学习活动需求进行规划和动态调整，让学生及时得到学术考试类、语言类、竞赛类等全方位的学术、活动支持。”

在教学过程中，学校主张坚持“以学生为中心”。

老师们在充分了解学生的升学及未来职业目标后，开展整体教学、分层教学和个性化教学。不管是中教课堂还是外教课堂，都会通过翻转课堂、小组讨论等模式，引导学生自主提问、自我展示。经过十年的积累，学校教研团队坚持自主研发，形成了多语种、多学科、多国别名校的资料库，供学生们课中课后学习，模考复习，直至迎接最后的全球统考以及冲刺“牛剑”等名校笔试、面试。

宽松容错氛围和自主探究平台

树立明确的目标文化

菁英班的汤同学，平时爱在教室的黑板上画小火柴人，任课老师从来不批评她，还在板书时特地绕开她的“画作”。凭借三年课余时间的画画杰作和优异的语言学术成绩，她成功叩开了四年本硕连读的帝国理工学院设计工程专业大门……在宽松的氛围下，学生们自由地探索和表达、甚至犯错，逐渐形成了清晰的目标并为之努力。吴威校长感到非常欣慰：“我们的师生关系不是简单的‘老师说什么，学生就听什么、做什么’，更多的时候，我们老师会引导学生进行思辨。老师鼓励学生看到问题后再尝试，其间付出的心力或许比直接“投喂”说教的付出多十倍甚至百倍，但学生的收获也将是十倍、百倍的。

雨中国高除了为学生们营造了民主容错氛围外，还搭建了学生自主探究和发展的平台。通过企业实训、研学、名家讲座等，让学生们对自己、他人乃至世界产生从感性到理性的认知。在此过程中，学生也不会害怕和社会打交道。“老师不仅是专业传授者，更是学生成长的引导者、陪伴者。引导的是方向，陪伴则更能坚持。通过给学生机会和方法、正向激励、及时反馈，培养学生强烈的目标意识。”吴校长说道。

展望未来迈入4.0时代

着力打造“和谐生态圈”

回顾雨中国高过去十年的发展，吴威校长将学校的国际教育历程探索分为了四个阶段：1.0时代追求把学生成功送出国去；2.0时代追求把学生们送去好学校；3.0时代则追求送孩子去好学校同时，兼顾综合能力提升。下一个十年，雨中国高将迈入着力打造“和谐生态圈”的4.0时代。

结合奋斗目标，吴威校长描述了雨中国高4.0时代的模样：在这个学校里，老师、学生、家长——每一位合作者都能收获到喜悦、乐趣和成长。学生通过三年的自我探究能更好地面对大学生活的挑战，并为未来10-20年的发展打下坚实牢固的认知基础。“我们相信：通过全体同仁努力，有能力打造‘和谐生态圈’。我们将先从自己做起，通过影响学生、学生家长及身边人开始，星星之火，可以燎原。希望我们小小的善举和行为，让社会变得更加美好。”

5月28-29日

雨中国高专场说明会

为了更具有针对性地为不同国际化教育需求的学生家长深入介绍雨中国高各种特色课程，5月28-29日，雨中国高将分别开展A LEVELS课程总介绍，以及大中华项目、牛剑项目、德国项目、日本项目、杜尚艺术书院专场说明会，欢迎家长根据留学意向选择相应专场说明会参加！

【学校地址】

南京市雨花台区紫荆花路66号雨花台中学北校区

【学校官网】yhggsite.hw-ops.routeryuncs.com

【招生办电话】

025 -58013660；025-58017002

【雨中国高招生QQ群】335642481

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