9月10日，奔着深入体验美国教育体系、提前适应美国校园生活的目标，雨中国高美国交换生团队开启了他们美国学习之旅。在交流学习期间，雨中国高学生们积极参与到美国当地中学的学习和课内外活动中，同学们优异的表现受到了美国师生和寄宿家庭的高度评价。

美国校园生活

雨中国高交换生们与美国当地学生一对一结对子，深度体验美国课堂学习，在西班牙语、英语文学、体育管理、公共演讲等丰富多样的课堂实际感受中，学生们也对美国课堂学习有了新的认识，并从课堂习惯等细节上得到许多收获，例如Kris Yan说：“美国学习是一次很不一样的体验，第一天去了学校我发现课堂和我们很不一样，在国内都是学生固定座位、老师去不同的班级，但是这里却是相反的跑班制”，也有同学表示说，“我认为美国教育有很多可以学习借鉴的地方，例如教师会发放非常有用的课堂预习讲义，这个对下一堂课的课堂效率作用极大”，并从中美课堂的差异中取长补短，完善自身学习习惯、学习方法。

学生Kris Yan说

经过两周的学习，我们在RMA交到了许多的朋友，并且对于课堂也更加熟悉了，更加适应了老师的上课节奏和模式，对于老师所教的东西也能更快的理解。在第二周里，我在西语课上学习到了更多的关于万圣节的知识和关于南美洲的一些纪念逝去的人的节日，也会了几句基本的西语，在英语文学课上我们也基本的结束了《麦克白》的学习。

结业典礼

除了课堂学习外，美国教育的魅力之处还体现在对课外活动的高度重视。在交流学习期间，雨中国高学生们也随同美国学生一起，参加青少年活动中心友谊交流，以及各类俱乐部活动，不仅能更加深度融入美国的高中生活，更能够在多彩的活动中促进与当地学生的友谊，锻炼交流沟通能力。

寄宿家庭生活

为期２周的美国校园交流学习中，雨中国高交换生们不仅了解了美国的教育理念，感受到了别样的校园文化和截然不同的教学方法，更体验到了来自寄宿家庭的关怀。学生们与寄宿家庭友好相处，在寄宿家庭的帮助下，学生们更好地融入了当地生活环境中，深切感受到当地的文化，同时在与寄宿家庭的交流沟通中，学生们大胆地交流，不断提升英语能力。在校园学习交流结束后，除了学校为学生们举办的结业典礼外，寄宿家庭们还制作美食，举办了盛大、温馨的晚宴，为学生们践行。

学生Kris Yan说

在住家里，我和我的住家关系非常好，他们带我参加朋友的生日party，这个让我了解了在美国，过生日和在中国不一样，他们的家长也更融入孩子的游戏中，跟着我们一起玩，也会起哄，也会闹...然后因为住家了解到我以后想学设计，所以特意带我去了做戏服的地方，让我体验了画图纸，挑布料，剪裁缝制等一系列的步骤，让我感受到住家的有心。最后要离开的那个晚上我和住家聊了很多，然后邀请了他们到中国来玩，很高兴能有这次机会和美国的家庭有更深入的交流。

带队屈老师说

俗话说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这两周的美国寄宿家庭体验给了学生们一个很好的实践机会，亲自深入了解美国当地的文化与生活。寄宿家庭的热情和真诚也深深感染着学生们，让他们更加自信和主动地去用英语和外国人沟通交流。离别的时候，不少学生和寄宿家庭的父母都哭了，不说别的，在异国他乡建立的这份纯粹感情和这段经历就已经是弥足珍贵了。

人文景点游览

告别北卡的学习时光，学生们踏上了为期一周的旅程，在总统工作和居住所在地白宫前驻足、在国会山留影纪念、参观独立宫自由钟聆听它们的故事、在纽约曼哈顿深度感受世界金融城市的繁华……

除了人文经典的参观学习外，交换生们还走访了哈佛大学、斯坦福大学、杜克大学等全球顶尖高校，一睹名校风采，交换生们也开始思考、规划自己的未来道路，同时自我激励，设定目标。

带队屈老师说

遗憾的是最后一周的旅途时间有限，一路很辛苦，未能把每个景点都仔细品味一遍，但看着学生们三五结伴在快乐无忧中讨论着自由女神像、曼哈顿的时尚街区、华盛顿的历史博物馆和自由宫，美国东部和西部的区别、中美两国的差异和各自的优缺点，以及在名校侃侃而谈自己的理想时，我便觉得这周辛苦的旅程也有了它的意义。这让他们能够明白，未必所有的旅程都是完美的，它的意义在于在有限的时间和旅程中，能发现什么，能学到什么，当遇到超出自己预期的事时，能否及时调整自己的心态，能否在有限的条件下去充分抓住有意义的东西等等。